Dotarte en herramientas básicas, mediante la práctica, para desarrollar ABP en casa. En este sentido, serás encaminado en el proceso de integrar en tu estructura el rol como acompañante pedagógico de su hijo/a. Y lograr salir del paradigma tradicional de aprendizaje memorístico tradicional al aprendizaje autónomo y motivador.

Si eres de los padres o madres que desean que tu hijo/a desarrolle todo su potencial, y buscas romper con esquemas rígidos de aprendizaje memorístico y educación masificadora. Acá tienes una formación sencilla y clara sobre el aprendizaje basado en proyectos. El ABP es una respuesta pedagógica valiosa a tu alcance, que te ayudará a educar desde sus necesidades, intereses, ritmo e individualidad.

Autodidacta: La metodología de enseñanza que ofrece AMA, está basada en el potencial que tiene cada persona de buscar sus propios conocimientos según su manera de aprendizaje; por consiguiente, nuestros programas de formación disponibles en línea, asincrónicos y guiados, son de tiempo flexible tomando en consideración las múltiples ocupaciones de los padres y sus diversas tareas. Nuestra relación pedagógica está marcada con el propósito de que cada quien se desenvuelva y desarrolle lo mejor de sí. En nuestros talleres, todos somos personas que aprendemos y enseñamos, con capacidad de ser y de aprender, cada quien responsable de su proceso. 

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Inductiva: Nuestros productos educativos están elaborados de lo sencillo a lo más complejo, y así facilitar la construcción de nuevos conocimientos que pueden ser aplicados asumiendo retos de superación personal.

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Estructurada: Dentro de cada formación habrá un inicio de sensibilización sobre el tema, con objetivos de aprendizaje definidos, seguido del desarrollo con contenidos ya sean de tipo infográfico, texto, audiovisual o mesas de trabajo, culminando con una autoevaluación de lo aprendido. Teoría y práctica,  pertinentes.

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Práctica: Entendemos el conocimiento como un diálogo constante y un hacer de aprendices y enseñantes, con sus propias producciones elaboradas dentro de cada formación. 

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Autoevaluada: La autoevaluación es fundamental, más que revisar lo aprendido, se toma como ejercicio de aprendizaje que busca ser aplicado e integrarlo, de manera funcional y significativa, en la dinámica cotidiana de saberes. Al evaluarnos, reflexionamos sobre la calidad de los procesos y resultados de aprendizaje alcanzados y la capacidad para transferirlos a distintas situaciones, y seguir aprendiendo, quedando excluida la intención de medir a través de exámenes.

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